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小学数学德育渗透课例

https://wenku.baidu.com/view/280ded4e55270722192ef767.html 说起小学数学中的德育渗透,大家脑中或许会闪过“牵强附会”四个字。因为数学似乎没有语文学科中俯拾皆是的德育资源,也没有音美学科中覆盖全程的美育渗透。其实,不然,真正深入到数...

《小学数学课程标准》中指出:在小学数学教学的全过程中都要对学生渗透德育教育,加强对学生进行爱国主义教育。然而,这一环节也是课堂教学最重要的一环。那么,在数学教学中如何进行德育教育呢? 一、用教师人格魅力感染学生。 德育教育就是陶...

情感态度与价值观既是数学学习的动力因素,影响着学生对数学学习的投入、过程与效果,又是数学新课程标准中,与知识和技能、数学思考、解决问题并重的四大目标之一。美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·霍尔曼在《情感智商》一书中指出,在对一个人成...

在小学数学教学中渗透德育教育,就是要将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。 我们要善于捕捉小学数学本身所蕴含的丰富的思想内容,在传授学生数学知识和技能...

    小学数学教材内容中有很多插图和应用题,可在教学时选择富有教育意义的情境图、有说服力的数据和统计材料,以及数学史料等内容,对学生进行爱国主义教育。

《小学数学课程标准》中指出:在小学数学教学的全过程中都要对学生渗透德育教育,加强对学生进行爱国主义教育。然而,这一环节也是课堂教学最重要的一环。那么,在数学教学中如何进行德育教育呢? 一、用教师人格魅力感染学生。 德育教育就是陶...

小学生正处在世界观、人生观、价值观初步形成的时期,因此对于小学生的德育必不可少。由于新课程改革中增添了对于学生自身素养的培育要求,所以,对于小学数学课堂来说,把德育渗透到数学知识中传授给学生是响应新课改号召的有力措施。让学生在...

一、深入钻研教材,充分挖掘教材中所蕴含的德育因素使德育渗透科学化、经常化、系列化在小学数学教材中,大部分思想教育内容并不占明显的,这就需要教师认真钻研教材,充分发掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中. 例如《圆的认识...

蔺运涛(河北省唐县罗庄乡西王庄小学,河北 唐县 072350) 中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1033-2738(2012)06-0221-01 摘要:德育教育在整个教育教学中占有的重要地位,作为基础学科的小学数学肯定也必须重视德育教育。德育过程...

加我吧,哀,人生就是这样,其实我们萍水相逢,做个好人,给点分 学科德育渗透教案设计 教学构想 一 设计意图 是一篇介绍风景的文章,主要介绍了有关长白山的风景和物产,通过学习,让学生了解到长白山是一个风景优美的好地方.为了发挥学生的学习主...

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