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谁会这道题:阅读表达 .

1. A breakfast with the president/ A special breakfast/ A breakfast with the president of Lingan University 2. kind, open-minded, easy-going, friendly etc. 3. Besides a card with my name and major, 1 will get some questions I ...

1.作用:结构上承上启下,由“蝉声”转到“秋雨”;内容上,描绘出了故都的秋雨特有的风味;表达效果上,既突出了十分的秋意,又表达了作者的眷恋之深切。 2.流露出作者眷恋故都之秋的自然风物的真情。 3.(1)衬托:用“衰弱的残声”的蝉鸣、“息...

1.会流泪的生命是最慈悲善良的生命,从这里可以看出牛最本质的特点——善良,表达出作者对此深情的赞美。从牛的眼睛中可以看到善良慈悲、看到诚实忠诚、看到美丽灵气,在作者看来这些是牛最突出的特点,所以要表现牛的神韵,自然要从从牛最直观...

1.身处在旅游景区 依靠在景区带路来赚钱 2.他们佝偻着身王鳇四尘蓑瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。 四个人共用一把伞蒜瓣围着蒜头的茎 3.在下雨天,她们不懂得主动带路,不懂得在下雨时卖伞赚钱质朴而不善言辞 4.表达了作者对山里孩子早当家的...

1.C 2.(1)春日无绪的闲愁之情。如,醉卧不眠,静听花落、雨声,闲适与轻愁参半。 (2)对春日美景和雨后初晴的向往、喜悦之情。如,画阁开启,农人春耕的实景,“山下路边”游人踏青的想象之景,充满作者向往、喜悦之情。

1.对别人所给的帮助表示感激。 2.没有知识就没有梦想,没有梦想就没有追求。 3.提示:“谁言寸草心,报得三春晖。……“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德。 4.提示:对父母、对老师、对帮助过我们的每—个人都...

1.逻辑顺序 2.作比较、列数字 3.(1)突出了《本草纲目》的影响之广,贡献之大。 (2)突出了李时珍完成《蕲蛇传》的艰辛过程。 4.“不入虎穴,焉得虎子”指不进老虎洞,怎能捉到小老虎?(或比喻不历艰险,就不能获得成功)表现了李时珍科学...

1.用拟人的手法,将济南的冬天人格化,生动形象地写出了济南冬天给人的感受,洋溢着人们对济南冬天的喜爱和感激之情。 2.运用比喻、拟人的修辞手法,用“小摇篮”比喻围着济南的一圈小山(或把“围着济南的一圈小山”比喻成“小摇篮”),“特别可爱...

(1)“鸦背驮着夕阳'/黄昏里织满了蝙蝠的翅膀”——这是黄昏的写照;“从鹅黄到古铜色的菊花”--这是秋的标志。诗人偏爱浓重的色彩,如“白石的坚贞”“蝙蝠的翅膀”“招展的国旗”“古铜色的菊花”等等。众多的意象散发出古色古香的气息,它们所织就的一幅...

1.比喻。意思是喧闹声因盲人一家三口的出现而突然中止。 2.生动形象地写出了这一家三口亲情洋溢,温暖幸福的感觉。(意思接近即可) 3.答案举例:“你们一家人这么不幸,为什么感到如此幸福?”或者“你们是怎样克服生活中的各种不便的?”(答...

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